lunes, 20 de febrero de 2017

EURSOCOLA 2017: ya está aquí




Si eres profesor de 3º y 4º de la ESO, Bachillerato o de Formación Profesional de Grado Medio en un centro escolar establecido en territorio español, te invitamos a: reflexionar sobre el proceso de transformación de la Unión Europea en espacio de libertad, justicia y seguridad a lo largo de estos 60 años; valorar lo que hemos alcanzado y analizar los desafíos actuales.


La Oficina de Información del Parlamento Europeo en España, en colaboración con la Representación en España de la Comisión Europea, la Secretaría de Estado para la Unión Europea (Ministerio de Asuntos Exteriores y Cooperación) y en esta ocasión con la colaboración especial de la Embajada de Italia, convoca la XXIII edición del Concurso Euroscola dedicado al 60 aniversario de la firma del Tratado de Roma (1957-2017).
El  objetivo de esta convocatoria es el de reflexionar con los jóvenes sobre el proceso de transformación de la Unión Europea en espacio de libertad, justicia y seguridad a lo largo de estos 60 años; valorar lo que hemos alcanzado y analizar los desafíos actuales. Para ello el Concurso propone como tema central: conocer la Carta de los Derechos Fundamentales de la Unión Europea como texto que recoge los principios y valores de los pueblos y ciudadanos de la UE, tras 60 años de compromiso y camino juntos.
El concurso se desarrollará a través de una plataforma interactiva educativa en Internet: www.euro-scola.com
El concurso tiene como objetivos generales:
  • Fomentar el uso de Internet y de las nuevas tecnologías como herramientas educativas.
  • Acercar la Unión Europea a los jóvenes, mejorando sus conocimientos y fomentando su implicación en la construcción de Europa.
La competición consistirá en la elaboración de un vídeo con una duración máxima de un minuto y treinta segundos  (1´30¨) cuya temática se base en alguno de los derechos recogidos en la Carta de Derechos Fundamentales de la Unión Europeatexto jurídicamente vinculante en todos los países miembros de la Unión Europea,  expresión de los principios y valores de los pueblos y ciudadanos que la componen.
Los vídeos podrán realizarse en castellano, así como en las otras lenguas oficiales de las respectivas Comunidades Autónomas a las que pertenezcan los equipos.
Los  equipos participantes deberán llevar a cabo las siguientes tareas:
  • Contactar con el centro Europe Direct de su zona para informarles sobre el proyecto del equipo y contar con su apoyo en la medida de las posibilidades con las que cuenten cada uno de esos centros de información europea.
MÁS INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES EN: http://www.euro-scola.com/bases/

viernes, 17 de febrero de 2017

My house of European History: comparte tu relato



¿Qué significa ser europeo? No concierne solo a los grandes líderes, los ciudadanos formamos parte de la historia europea y tenemos un importante papel que desempeñar en la protección de nuestra herencia común. Repasa tus fotos, vídeos e incluso  audios y si encuentras una buena historia europea que compartir súbela a My House of European History, la nueva plataforma colaborativa del Parlamento Europeo que aspira a convertirse en una verdadera biblioteca virtual de testimonios.

jueves, 16 de febrero de 2017

#EurropaEnDirecto: 14 de febrero, We love EU



En #EuropaEnDirecto del 14 de febrero volvemos a hablar de las dos consultas públicas de la Comisión Europea: una sobre la Política Agraria Común, PAC, y otra sobre el Cuerpo Europeo de Solidaridad. Hablamos además del Acuerdo Comercial UE-Canadá, CETA, de la visita de Antonio Tajani,  Presidente del Parlamento Europeo a España y del acurdo provisional para que 2018 se celebre el Año Europeo del Patrimonio Cultural. Y muchas noticias más.
En esta ocasión entrevistamos a Natalia Moraes Mena, profesora de la Universidad de Murcia, responsable del proyecto REFIGIUM, un Erasmus+ que lidera la UNiversidad de Murcia para el estudio de la integración de refugiados a través de la Educación en el que participan socios de Italia, Suecia y Portugal.






martes, 14 de febrero de 2017

Diez artículos para entender el ‘Brexit’

Un día después de que el Parlamento británico autorizara al Ejecutivo de Theresa May a activar el artículo 50 del Tratado de Lisboa para negociar la salida británica de la Unión Europea, el Gobierno británico ha presentado el libro blanco sobre el Brexit. En él, incide en "el interés mutuo" de Londres y la Unión Europea por mantener un acuerdo comercial "lo más libre y con menos fricciones posible". Repase en estos artículos qué supuso el referéndum sobre el Brexit y cuáles han sido sus efectos:

viernes, 10 de febrero de 2017

La Región de Murcia mantiene su liderazgo como principal provincia española exportadora de frutas y hortalizas al mundo

Los consejeros de Agricultura y Desarrollo Económico inauguran el stand institucional de la Región en la Feria Internacional Fruit Logistica 2017 de Berlín, que este año potencia la presencia murciana 

El sector agroalimentario, principal motor de las exportaciones regionales, alcanzó el año pasado un volumen de ventas de 2.440 millones, lo que supone el 30 por ciento de las ventas de la Región al exterior


jueves, 9 de febrero de 2017

#EuropaEnDirecto: proyecto Erasmus + del CEIP A. García Soler de Lorca, 25 años del Tratado de Maastricht, Día 112, etc.




En #EuropaEnDirecto entrevistamos a Enrique Ruiz Cano, maestro del CEIP Andrés García Soler de Lorca, coordinador del proyecto Erasmus + "CLIL teaching and inclusive education" con socios de Reino Unido, Italia, Letonia y España.

Hablamos, además, del Día de la Internet Segura, de la consulta que ha iniciado la Comisión Europea para seguir dando forma al Cuerpo Europeo de la Solidaridad, sobre las jornadas de puertas abiertas Día Europeo 112 y sobre los 25 años del Tratado de Masstricht en el que se perfilan los cimientos en los que se basa la actual UE.  También comentamos la recepción que el presidente del Gobierno de la Región de Murcia ha dado en el Palacio de San Esteban a los alumnos argentinos del proyecto Golondrina. Y muchas noticias más.